Шершнёв, Роман Юрьевич

• Северо-Кавказский психологический вестник № 3 (2011) - Педагогическая психология и психология образования
  Развитие смысловой сферы школьников через использование схемных и знаковых моделей в процессе обучения
  Аннотация  PDF