Психологические особенности смысловой саморегуляции сотрудников аппарата суда
Ключевые слова:
аппарат суда, психологические особенности, смысловая сфера, смысложизненные ориентации, направленность личности, предельные смыслы, смысловая саморегуляция, интенциональная сфера, субъектность, профессиональная успешностьАннотация
В данной статье рассматривается проблема смысловой саморегуляции сотрудников аппарата суда: помощников судей и секретарей суда, секретарей судебных заседаний. Это своеобразная группа. Они все имеют юридическое образование, выполняют функции помощи работающим судьям и сопровождения судебных заседаний. От их квалификации и про- фессиональной мотивации зависит многое: оперативность рассмотре- ния дела, грамотность представленных документов, психологический климат во взаимодействии коллег. Одно из важных условий их успешной профессиональной деятельности – смысловая саморегуляция, которая рассматривается психологами как система психологических механиз- мов, обеспечивающих сообразность протекания профессиональной деятельности работников аппарата суда в его интенциональной сфере. Посредством исследования смысловой саморегуляции возможно выявить наиболее важные жизненные определяющие, те жизненные отношения, которые определяют особенности активности субъекта профессио- нальной деятельности, направленность на установление оптимального состояния жизненных отношений в данном модусе профессиональной самореализации, т. е. такого состояния, которое максимально способствует профессиональной успешности и развитию субъектности.
Для исследования смысловой саморегуляции была составлена авторская анкета и подобран комплекс методик, диагностирующих смысло- жизненные ориентации, предельные смыслы, ценностные приоритеты и личностную направленность. Всоответствии с полученными данными можно сделать вывод, что люди с низким уровнем профессиональной реализации более центрированы на себя, на решение своих проблем, по сравнению с высокой и средней группами смысловой самореализации. Были выявлены личностные особенности, характерные для данной про- фессиональной группы с высоким уровнем смысловой саморегуляции. Это человек с позитивным взглядом на мир, нравственный и социально актив- ный, человек, осознающий собственную уникальность и необходимость единения с другими людьми, осознающий многообразие и взаимообусловленность окружающего мира, обеспокоенный его судьбой, понимающий, что то, каким будет этот мир, зависит от каждого.
Библиографические ссылки
Абакумова И. В., Азарко Е. М., Ефименко В. Н. Становление и развитие понятия «личностный смысл» как категории отечественной психологии. – Ростов н/Д: Изд-во РГУ, 2002.
Абакумова И. В. Смысл как научная категория и влияние его концептуальных интерпрета- ций на теорию образования и обучения // Научная мысль Кавказа. – 2002. – № 13. – С. 142–146.
Безносов С. П. Профессиональная деформация личности. – СПб.: Речь, 2004. – 272 с.
Белинская Е. П., Тихомандрицкая О. А. Социальная психология личности. Учебное пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 301 с.
Бузыкина Ю. Ю. Смысложизненные ориента- ции личности как фактор профессиональной успешности сотрудников частных охранных предприятий и служб безопасности: авто-
Зобов Р. А., Келасьев В. Н. Самореализация человека. Введение в человекознание. – СПб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 2001. – 280 с.
Коростылева Л. А. Самореализация личности в профессиональной сфере: генезис ее затруднений // Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 5. – СПб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 2001.
Леоненко Н. О. Ценностно-смысловое содержание мотивации профессионального выбора студентов юридического вуза: ав- тореф. дисс. … канд. психол. наук. – Казань, 2004. – 20 с.
Леонтьев Д. А. Личностный потенциал как потенциал саморегуляции // Ученые записки кафедры общей психологии МГУ. Выпуск 2 / Под общ. ред. Б. С. Братуся, Е. Е. Соколовой. – М.: Смысл, 2006.
Леонтьев Д. А. Методика изучения ценностных ориентаций. – М.: Смысл, 1992.
Леонтьев Д. А. Методика предельных смыслов (МПС): Методическое руководство. – М.: Смысл, 1999. – 36 с.
Методическое руководство. – М.: Смысл, 1999. – 36 с.
Леушканова С. В. Влияние смысловой сферы личности на проявление творческой активности личности: автореф. дисс. … канд. психол. наук. – Хабаровск, 2005. – 22 с.
реф. дисс. … канд. психол. наук. – Ростов н/Д., 2005. – 18 с.
Непомнящая Н. И. Ценность как личностное основание: Типы. Диагностика. Формирование. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: МОДЭК, 2000.
Васильев В. Л. Юридическая психология: учебник для вузов. 6-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 608 с.
Власенкова Е. Г. Особенности смысловой сферы зрелой личности с разным уровнем самореализации: автореф. дисс. … канд. психол. наук. – Хабаровск, 2005. – 23 с.
Abakumova I. V., Kruteleva L. Ju. Tolerance in the Structure of Life-Sense Strategies of the Modern Youth // The 13th European Congress of Psychology. In: The 13th European Congress of Psychology, 9–12 July 2013. Poster abstracts. Stockholm, 2013.
Гулевич О. А. Структура правосознания и поведение в правовой сфере // Психологические исследования: электрон. науч. журн. – 2009. – № 5 (7).
Гулидова Н. В. Социально-психологическая компетентность как компонент готовности будущих юристов к профессиональной деятельности // Известия ТРТУ. Тематический выпуск «Гуманитарные проблемы современной психологии». – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. – № 7 (51). – С. 135–139.
Halpern D. Moral values, social trust and inequality // British Journal of Criminology. – 2001. – V. 41. – pp. 236–251.
Kruteleva L. Ju., Abakumova I. V. Life-sense Strategies as a Motivational- dynamic Characteristic of a Person // V Congress of the Russian Psychological Society 14–18 February (Moscow) / Procedia – Social and Behavioral Sciences, V. 86, 2013. – pp. 35–41.
